S'engager en faveur de l'élaboration inclusive de politiques d'éducation physique de qualité : note de politique / UNESCO

McLennan, Nancy | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

Edité par UNESCO - 2021

Cette note de politique, fondée sur des faits, présente les avantages à investir dans l’élaboration inclusive de politiques d’Éducation Physique de Qualité (EPQ). Le contenu s’inspire directement des résultats issus d’interventions menées dans quatre pays, qui démontrent l’intérêt des partenariats intersectoriels dans le développement des politiques d’EPQ et de la mise en oeuvre de programmes d’EPQ à faible coût/à fort impact qui devraient accélérer les efforts de rétablissement post-COVID. Cette note contient une sélection de recommandations pratiques à destination des acteurs publics et privés de l’écosystème sport-éducation, ainsi que des ressources pour soutenir la mise en oeuvre de ces recommandations.

A pour autre édition : Making the case for inclusive quality physical education policy development : a policy brief

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